Jonathan Conlin invites Samuel Foster to explain the rationale behind his new module on “Europe in the Era of the Great War” and report on how students have engaged with imagology and uncomfortable analogies with their own times.
Read More
Teaching (While Deconstructing)
Bariş Çelik takes stock of his new undergraduate module on “The Making of the Modern Middle East”, which seeks to de-essentialise the region in students’ minds
Read More
PODCAST – Episode 63: My Own 1922
Anna Enepekidou looks back at a project that turned high schoolers into curators as well as students of history.
Read More
Back to School
Georgios Giannakopoulos returns to his alma mater in Athens, to help lead a workshop in which local high school students debated what Lausanne meant to them.
Read More
Museum Geographies in Nicosia
Madeline Thompson and Beth Kellaway explore the immersive displays and emotive language of Nicosia’s museums.
Read More
Mustafa’s Journey
Felix Pluck, Joseph Milledge, and Tom Aspery investigate how asylum seekers negotiate borders in Cyprus.
Read More
Breaking Down Barriers
Emma Saville reports from Nicosia, where she and fellow geographers sought to find out why young Cypriots appear reluctant to engage in grassroots peace-building initiatives.
Read More
Reflections from a Field-Course
Nick Megoran, Ingrid A. Medby, Craig Jones and Matt Benwell describe their innovative approach to teaching undergraduate students of political geography about Lausanne’s Cypriot legacy.
Read More
Whispers of the Past
Ozan Ozavci reports from Lausanne on the second TLP Teachers Workshop.
Read More
Το Παρελθόν του Μέλλοντός μας
H Nergis Canefe μοιράζεται μερικές από τις γνώσεις που αποκτήθηκαν κατά τη διάρκεια τριών δεκαετιών πρωτοβουλιών κατάρτισης εκπαιδευτικών που απευθύνονται σε μειονοτικές κοινότητες στην Ελλάδα και την Τουρκία.
Read More
Classroom Classification
Burcu Kaleoğlu Uçaner on the lessons we can take from the civics textbooks of early republican Turkey.
Read More
PODCAST – Episode 42: A Textbook Case
Kent Schull and Jonathan Conlin talk textbooks: how can they do more to acknowledge forced migration as a recurring pattern in the history of the modern Middle East and the wider world?
Read More
Across a Table, Across the Aegean
Jonathan Conlin on our teacher workshop, which brought Greek and Turkish high school history teachers together in Lausanne .
Read More
The Past of Our Future
Nergis Canefe shares some of the insights gained over three decades of teacher training initiatives addressing minority communities in Greece and Turkey.
Read More
Απέναντι από ένα τραπέζι, πέρα από το Αιγαίο
O Jonathan Conlin στο εργαστήριο καθηγητών μας, το οποίο έφερε κοντά Έλληνες και Τούρκους καθηγητές ιστορίας γυμνασίου στη Λωζάνη.
Read More
Πίσω στο σχολείο
Ο Γιώργιος Γιαννακόπουλος επιστρέφει στο σχολείο του στην Αθήνα, για να βοηθήσει στη διοργάνωση ενός εργαστηρίου στο οποίο μαθητές γυμνασίου της περιοχής συζήτησαν τι σήμαινε η Λωζάνη για αυτούς.
Read More
Γκρεμίζοντας εμπόδια
Η Emma Saville κάνει ρεπορτάζ από τη Λευκωσία, όπου η ίδια και άλλοι γεωγράφοι προσπάθησαν να μάθουν γιατί οι νέοι Κύπριοι φαίνονται απρόθυμοι να συμμετάσχουν σε πρωτοβουλίες οικοδόμησης ειρήνης σε επίπεδο βάσης.
Read More
Ταξινόμηση τάξης
H Burcu Kaleoğlu Uçaner σχετικά με τα μαθήματα που μπορούμε να πάρουμε από τα πολιτικά εγχειρίδια της πρώιμης δημοκρατικής Τουρκίας.
Read More
Γεωγραφίες μουσείων, Λευκωσία
Η Madeline Thompson και η Beth Kellaway εξερευνούν τα καθηλωτικά εκθέματα και τη συναισθηματική γλώσσα των μουσείων της Λευκωσίας.
Read More
Το ταξίδι του Μουσταφά
Οι Felix Pluck, Joseph Milledge και Thomas Aspery ερευνούν πώς ένας αιτών άσυλο διαπραγματεύεται τα σύνορα στην Κύπρο.
Read More
Γραμματόσημα για ιστορικούς
Ώρα να ξεσκονίσουμε μια παραμελημένη πηγή για έρευνα και διδασκαλία. O Jonathan Conlin σχετικά με το γιατί ο φιλοτελισμός πρέπει να επιστρέψει.
Read More
Αντανακλάσεις από ένα μάθημα πεδίου
Oι Nick Megoran, Ingrid A. Medby, Craig Jones και Matt Benwell περιγράφουν την καινοτόμο προσέγγισή τους στη διδασκαλία προπτυχιακών φοιτητών πολιτικής γεωγραφίας σχετικά με την κυπριακή κληρονομιά της Λωζάνης.
Read More
Διδάσκοντας παγκόσμια ιστορία εν μέσω πανδημίας
Για τον Guillaume Beausire, οι άνευ προηγουμένου περιορισμοί που επιβάλλονται από την κοινωνική αποστασιοποίηση αποδείχθηκαν μια ώθηση για την ανάπτυξη νέων τρόπων ενσωμάτωσης της αρχειακής έρευνας στην προπτυχιακή διδασκαλία, καθώς και της παγκόσμιας στην τοπική.
Read More
Teaching Global History in a Pandemic
by Guillaume Beausire
Read More
Postage Stamps for Historians
by Jonathan Conlin
Read More
The Lausanne Project 